高校实验室设计要点1、实验室功能定位。确定实验室所需的功能和用途,以满足教学或科研需求2、安全标准,制定严格的安全标准和操作规程,确保实验室环境和设备符合国家的行业标准3、设备选型,选择适合实验室所需的设备和仪器,并考虑其使用效率,安全性、保养维护、能源消耗等方面的因素4、空间布局,根据实验室功能和设备配置,合理安排实验室内和区域的位置和空间大小5、通风与排放。

一、实验室建设(一)实验室设置要求序号名称Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类必配选配必配选配必配选配1物理实验室☆☆☆2物理探究实验室☆☆☆3物理仪器准备室☆☆☆(二)实验室数量要求(包括探究室)轨数6轨8轨12轨16轨物理Ⅰ类2345Ⅱ类2234Ⅲ类1234说明:9轨~12轨可参照12轨,13轨~16轨可参照16轨,17轨以上的可根据学校情况适量增加。

(三)实验室通用要求1、实验室的使用面积:90~110㎡/间,生均不小于1.8㎡。探究实验室使用面积建议在120㎡以上。(注:老式建筑的实验室面积不宜小于86㎡)2、位置:实验室(楼)应保证最佳建筑朝向,室内避免直射阳光,主要采光面应位于学生座位的左侧。实验室(楼)要建造在地面较高处(或垫高地平)。3、照明:采用自然光及辅助照明。
2、化学实验室的常用器材1、铁架台:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作2、烧杯:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应3、量筒:量度液体体积4、集气瓶:用于收集或贮存少量气体,也可用作部分反应的反应容器5、试管:①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器6、试管夹:用于夹持试管7、玻璃棒:用于搅拌、过滤或转移液体8、酒精灯:用于加热9、胶头滴管:胶头滴管用于吸取和滴加少量液体10、滴瓶:滴瓶用于盛放液体药品11、广口瓶:(内壁是磨毛的)常用于盛放固体试剂,也可用做集气瓶12、细口瓶:用于存放液体试剂的玻璃器皿13、烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器14、锥形瓶:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。